项目来源

9月18日，那是一个星期一，我怀着找个题目做做的想法和薛思雨一起找到了陈晓江老师，就是那个时候，我认识了夏老师。

陈晓江老师把我分配给夏老师管理，由他带领我们做项目，夏老师询问了我们提交申请的截止日期之后，毅然决然找了一些资料交给我们，带我们一起做策划书。

项目启动

由于当时时间催得紧，我们甚至还翘课一起做策划书，夏老师每天都会和我们会面，给我们的计划书提出很重要的修改建议，经过几天繁忙的学习和头脑风暴，我们终于提交了策划书。

我们小组每个成员都有自己突出的方面，这让我对项目的成功充满信心，在他们身上，我看到了自己的不足，也正是自己和他们的差距才让我充满了学习的欲望，正所谓“见贤思齐”，他们的优秀激励着我。

然后，大家都很活跃，对于项目提出了自己的看法和疑问，夏老师带领我们定期开例会，要求我们陈述自己这几天内的工作，看了哪些论文。我们的策划书也顺利通过，排在2/30.

我们的efforts

在十一长假收假之后，我们就开始了分析牛顿高斯迭代法，看那篇论文是如何解决数据校准问题的，我们花了将近一个月时间，测试了各种方法，都没能完成运行出想要的结果，距离想要的结果最近的一次是3周前那次，我严格按照论文上的步骤写了matlab的程序，运行结果很有“希望”，但是加上循环之后，也没有明显的改变。

在最近这三个周里，我们的各门课压力也越来越大，需要交的程序作业和实验报告基本上，每周都有4~5个，有一天中午我实在先睡会儿午觉就睡了，但是醒来之后，我察觉自己睡得并不好，心里面装了很多的事情，我觉得很不快乐！这并不是我想要的生活，我想我怎么活成这个样子了？把自己逼这么紧，我还没毕业呢，就要提前进入加班模式？突然对本项目失去了很多的信心，我的承受能力实在有点差，经过组员安慰谈心，又对项目重新燃起了信心，开始给每天有个固定的时间看看论文，多一分钟都不看，以激励自己，这才没有间断下来。所谓拖延症，就是由于对于即将发生的事情抱有一种恐惧或抗拒，才会把它的优先级排在后面，解决拖延症的方法就是规定一定的时间专门干这个事情，希望以后能把欠下的东西都补齐吧。

我学习成绩不好，期末这一个月对于我很重要，直接决定我挂3门还是挂1门，所以我希望能协调好工作和学习的脚步。当然，我一定会以学习优先的，真的挂怕了。